｜作者：Astha Gupta｜译者：dave lin｜校对：Roy｜排版：龙犄角｜本文译自以下原文｜
简介
仅在美国，DAO 就有价值 5000 亿美元的机会。2020 年，美国人的慈善捐赠就达到 4710 亿美元。借由 DAO 的组织架构，非营利实体将能够进一步推动透明度、问责机制和社区领导力的改善。
如果能将这些资助款项重新安排进一个系统，让每一块钱的去向都得以公开展示，那么情况会怎么样呢？
私人捐赠者一直在寻找资助和回馈社区的渠道。学生奖学金是捐赠者帮助年轻一代的主要方式之一，但他们往往没有精力来探究自己捐助的资金是怎么使用的。捐赠者希望有透明度。他们需要得到关于受捐人的统计数据和运营开销的可靠信息。他们希望看到自己的钱如何被投入使用。
私人捐赠者总是担心善款旁落他处，或被中间人揩油。
我询问过一些赞助人，是否愿意投资给一个运营成本透明，能确保善款善用，而且还可能获得一些投资回报的慈善机构，他们都表示非常感兴趣。
用投资类型的 DAO 来管理奖学金可能是一个解决方案。
“奖学金 DAO”
奖学金 DAO 的目标是资助学生及其全日制教育。DAO 可以根据年龄段、地理位置、资助金额或针对各种专长设立子 DAO。DAO 的成员资助学生，为其入学、寄宿和职业指导提供资金。作为回报，DAO 成员可以获得每个学生的社交代币。
学生毕业工作后，收入的 12% 将继续投资给 DAO，为期四年，以使其实现自给自足（投资者可以继续投资 DAO 中的其他奖学金）。DAO 也可以从投资时所发行的个人代币的价格上涨中获利。
让我们来深入了解奖学金 DAO 的一些优势：
我们看到许多理想崇高，具有博爱精神和社会影响力的 DAO 正在成型，包括：
- Charity DAO 从事用于慈善捐赠的加密技术和区块链应用的协调工作。
- Big Green DAO 致力于通过营养安全改善人们的生活。
- Human DAO 旨在帮助人们通过 P2E 游戏获得收入。
- Klima DAO 以增加低碳技术的盈利能力、提高碳使用成本为目标。
甚至像 联合国 和 联合国儿童基金会 这样的大型组织，也开始提议接受加密货币作为支付手段，为普惠金融铺平了道路。
用投资类型的 DAO 管理奖学金（又名超级学校）
建立奖学金 DAO 运营系统的方式不一而足，我们择其一来加以探讨：
1. 团队：团队创建治理机制，制定金库管理规则，并向贡献者和 DAO 成员支付报酬，其中可能包括的角色有：
- 投资者：持有代表特定奖学金群体（指学生群体）治理代币的 DAO 成员。
- 策划人/贡献者：与 DAO 使命一致，受信任的独立成员或创始成员，负责鉴证提案，管理多重签名钱包，并筛选出符合 DAO 的使命的提案。
- 其他核心角色：能够承担职业咨询、营销、运营、筹款、智能合约设计，或管理代币经济等职责的角色。
2. 奖学金互惠基金：可以根据资助类型（群体）组建子 DAO，如按国家、经济状况、课程类型或年龄段等。这将有助于成员按照自己独立的价值观来进行资助。也可以建立几个不同的投资组合来对冲不同分类中的风险。
3. 基于声誉分配资金：可以根据提案人的声誉和过往经历来分配奖学金。比如，如果提案人曾举荐过优秀的奖学金获得者，那么基于该先例，他们的提案就可以获得更高的溢价。这样就能最大程度地确保该提案的成功机率。GiveWell 和 CharityNavigator 等组织提供了评估声誉的解决方案。他们根据影响力、财务健康度、问责机制和透明度给非营利组织评级。DAO 的项目可以采用相同的评分体系来构建资金分配的基础。
4. 学生选拔 / KYC：所有学生都必须进行详细的 KYC 认证（译注：验证真实身份的程序）和背景调查，并持有来自 DAO 成员或认证合作机构的推荐信。
5. 分节点支付：为保护 DAO 成员的投资，资金发放应在成果考核的基础上进行。例如，可以采用 基于 KPI 的资助方案：启动之初先发放部分资金，达到预定的 KPI 后，再追加资金。这些 KPI 既适用于学生（出勤率、考试成绩等），也适用于捐赠者（准时付款、学生辅导等）。这将缓解捐赠者对所捐款项是否得以善用的担心。
6. 治理（最低法定投票人数）：设定通过提案所需要的最低法定人数，以确保提案与 DAO 的价值观相一致。
7. 伙伴关系：需要与教育机构建立伙伴关系。
8. 自给自足的 DAO：
- 金库管理：金库的初始资金来自于投资者的捐赠 。一定比例的资金用于运营和激励策划人员，其余的用于奖学金资助。根据投资者的投资金额和策划人的贡献度，为他们发放 DAO 的 NFT。这些 NFT 代表贡献的数量、类型或是时长。
- 来自奖学金获得者的收入：每一个奖学金投资组合都对应一组学生。在 5 到 10 年的期间内，鼓励每个学生将收入的 12% 返还给 DAO（可以使用像 Phyllo 和 Argyle 等预言机和开发运维工具来确保学生的收入直接支付给 DAO）。子 DAO 的投资者可以将这些收益用于再投资，以进一步充实金库和强化资助能力。学生和 DAO 签署 收入分享协议（Income Sharing Agreement），以确保其向 DAO 付款。
9. 资助的教育类型：
- 在线教育：专注于短期课程的在线教育是一个不错的开端，因为它们的学生入学和学业表现更易于管理。这些课程可以是学术性的（与 Coursera、可汗学院合作），专业性的（Gitcoin 上的密码学课程），或者其他具体兴趣如STEM、体育、艺术等。DAO 可以与现有的机构进行合作以提供该类课程。这些合作机构有义务与 DAO 共享学生的信息，包括注册的课程、出勤率、成绩和学费。
- 线下教育：随着 DAO 的发展，范围也可以扩大到实体教育。实际上，任何学校（来自任何地方，学术的或非学术的）都可以申请创建子 DAO，纳入可以从奖学金受益的学生。款项将直接拨给学校，支付包含食宿和校服等全部费用。
10. 基础设施支持：DAO 可以创建自有的基础设施（如计算机实验室和图书馆）或租用现有的基础设施。
11. 与学生的收入挂钩：
- 个人代币：DAO 可以帮助学生发行个人代币，就像 Alex Masmej 一样。这些早期代币有些会分配给 DAO，有些会在公开市场上发行。随着学生在事业上的成功，DAO 可以从这些代币的增值中获利。
- 利用预言机管理 Web2 收入：我们将探索一种模式，把学生的收入和预言机相连接，将一定比例的收入（4 年内每年 12%）分配给 DAO。
“不让任何一个孩子掉队” 的承诺到了该兑现的时候。想象一下，在那些资源匮乏的社区中，代币化的教育资助有多大的用武之地。如果成员们能够直接给世界上任何地方、任何级别的教育提供资助，那将是多棒的事情。奖学金 DAO 的成员们既资助了未来，同时也参与了美好明天的建设；而且这一切都发生在在区块链上。奖学金 DAO 重新定义了什么是 为全社会的福祉而投资未来！
起初，加密经济学（Cryptoeconomics）这个概念就以包容为目标，而影响力也始终深植于 DAO 的 DNA 之中。当世界性问题正处于舞台的中心时，别忘记 DAO 能带给教育和整个社会的积极影响是多么有益且鼓舞人心。
